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第4章 震惊失态（第2页）

坐在自己的位置，鹤云川托着自己的下巴发起了呆。

“嗒嗒嗒”

的脚步声从门外传来，节奏很是缓慢，鹤云川从神游天外的状态下回过了神来。

一把推开了椅子站了起来，走出了教室。

今日云先生穿着一件朴素却干净的灰色长衫，怀中抱着一本封面泛黄的旧书。

“先生早安。”

鹤云川恭敬的弯腰拱手问侯。

在这个世界老师这个身份可是十分高尚的，天地君亲师！

违逆师长者，会遭无数人的唾弃和鄙咦。

就算不论这些，对于云先生，鹤云川也是发自内心的尊敬。

“哦？！

你今天起的倒是早啊，这是个好习惯，人不可惰，惰者堕。”

云先生小小的诧异了一下，之后便抚了抚自己长长的白胡子，笑了笑。

鹤云川不知从何开口，只好尴尬的说道：“请问先生可有空闲？学生昨日遇到些许问题，久思不得其果，肯请先生为学生解惑。”

说罢又拱了拱手。

云先生一愣，不禁失笑：“你小子。

不出老夫所料，想必又是关于文道的事情吧。”

戴今吾脸上露出一丝讪讪，恭维一句：“先生果真是料事入如神，学生佩服。”

“有空自是有空，距离讲课尚有半个时晨，随老夫进去说吧。”

鹤云川跟在云先生身后走回了教室。

“有何不解，说吧。”

拉来两个木椅，指了指其中一个示意鹤云川坐下，他自己也坐了一个。

鹤云川没有推脱。

“那个昨日学生查阅家中诗词，从中找出了一本戴今吾所作的剑诗，名曰柳剑。”

鹤云川开始向云先生叙述。

云先生点了点头：“柳剑，老夫也曾阅读过，称得上是精妙二字。”

“那本书籍上大体介绍了一下戴今吾前辈这个人，他留下了三首剑诗，分别为柳剑，同归和瞬击。

写下那本书的人用了三个词汇来描述此三诗，柳剑精妙、同归凶残、瞬击迅猛。

而学生想问的便是，何为剑诗？又为何用迅猛和凶残来形容另两首诗？”

闻言，云先生眉头挑了挑：“写那本书的人必也是个文道中人，否则不会这样去形容诗。

剑诗就是将剑意与剑术皆融入文诗之中，品诗之人可从其上看到其中的玄妙，这老夫便不与你多讲了。

至于凶残和迅猛么，老夫昨日便说过一些文道大家可一诗镇山海，一词破万军。