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第49章（第2页）

因此，若是明确标注了光滑，那么接触面就是没有摩擦力的，反之，就有。

&rdo;

纪则言一边说，一边在简图上标注，有摩擦力的地方，用f做记号，纪则言将宁可画的图稍微修改了一下，光滑的地面，直接画一条直线表示。

宁可一边听，一边看纪则言做记号。

她默默的伸出自己的手，对比纪则言的。

纪则言的手比较骨感，修长的手指，指节分明，指甲被修的很平整，指甲盖上有白色的半月，反射出米白色的光泽。

她的手白皙修长，细腻柔软，粉色的指甲盖上留有长长的指甲。

&ldo;我讲明白了没?&rdo;

宁可刹住自己天马行空的想象，正襟危坐，一脸端庄，&ldo;听懂了。

&rdo;

纪则言瞟了她一眼，&ldo;哪几个接触面之间有摩擦力?&rdo;

还是那个问题。

宁可是爱走神，现在纪则言给她讲题，她多多少少还是听进去了。

&ldo;小车和木块之间。

&rdo;

纪则言脸色好一些了，&ldo;平衡力和相互作用力区分的清楚么?&rdo;

这个宁可知道，她得意的开口，&ldo;平衡力是作用在同一个物体上的，相互作用力是作用在两个物体之间的。

&rdo;

纪则言心中终于得到了一点安慰，点点头，&ldo;还有呢?&rdo;

还有?宁可摇头，没有了啊!

&ldo;它们之间受力时，有什么性质。

&rdo;

宁可还是一脸懵逼，&ldo;和这个题有关系吗?&rdo;

纪则言思考了一会儿，指着简图问：&ldo;木块和小车之间是一对相互作用力还是一对平衡力。

&rdo;

&ldo;相互作用力!&rdo;

&ldo;这个力是谁给的?&rdo;

&ldo;木块。

&rdo;

……

纪则言循循善诱，终于将木块和小车之间的受力情况给宁可讲明白了。

&ldo;小车最开始在光滑的地面匀速行驶，放上木块之后，小车做什么运动，木块做什么运动?&rdo;

宁可慢慢理解了一些，想了一会儿，开口道：&ldo;小车做匀减速，木块做匀加速运动。

&rdo;

&ldo;它们之间的加速度谁给的?&rdo;

&ldo;摩擦力!&rdo;