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他是我的足（第2页）

“三、连续路径……”

……不是，他来真的啊？

原本就摸不着头脑，这几句话把大家绕得更晕了，台下有人试图提出异议：“老师…这个问题，嗯…跟诅咒有什么关联吗？”

五条悟说随便教，那他就随便教喽。

但表面功夫还是要作的。

相川泉理所当然地驳回：“当然。”

“基础的文化课难道不是你们应该学的吗？数学在这之中难道不重要吗？”

“而且从实战上讲，当你失去咒灵的踪迹，是随机乱逛逮到它的概率高还是原地等它自投罗网的概率高？这会影响你们的任务效率，严重点关乎生命安全。”

“……”

迟钝的相川秋彦心里终于腾升了一个可能的猜测，对方在暗讽最初分散的时候自己乱逛！

相川泉在生他的气！

相川秋彦一边哇地感叹还真有人能自己气自己的，一边怀疑是不是刚刚他对制服的意见把本来就心情不爽的泉点着了……

现在这个偏离计划的情况……虽然刚刚泉说的有点道理，但——

相川秋彦一偏头，对上了三双情绪不一的眼神，分别向他传达着‘老师我听不懂’‘这是什么情况’‘他怎么了’的意思。

——泉说的话有点道理，但不多。

于是在相川泉又一次背身写板书的时候，他歪歪头，朝门口的方向比了个手势：走！

侧后方传来细微的脚步声、拉门声……

相川泉咔地拧断了手里的粉笔，却没有追究，停顿两秒，他靠在讲台上，对着眼前自己写下的但貌似解不出的数学题陷入了沉思……

原本他们安排的是关于“帐”

和几种结界的讲解和演示，相川秋彦只需要当个不动嘴不动脑的工具人。

虽然这是以糊弄为目的，但相川泉做事是摆脱不了本性的认真的，他真的从法则资料里薅出来了学生们大概能用的干货，哪怕是临了变卦，也能扯这么多……

相川秋彦就不会想这些了，他把三人带到操场，“第一天上课，那么，先熟悉一下吧？”

他扯了扯衣领，想把外套解开，却突然想起了身上这件是套头的，貌似跟泉的不一样……

然后他放下了手，若无其事地凝结出了荧绿的火焰，不知道是在跟三人说话还是自己嘀咕：

“虽然说是助教的名头，但我其实没搞懂自己能教你们什么诶……五条悟就是想帮你们找个陪练之类的吧，因为他自己好像很忙……”

听到这话的虎杖悠仁和伏黑惠对视一眼。

他认为自己属于陪练，但目睹过他出手的虎杖和伏黑却并不认同，而早就好奇新老师实力的钉崎野蔷薇为此跃跃欲试。

“切磋是吗！”

她看见对方身上的咒力流动，立马从后腰掏出几根钉子，“允许使用术式的话——我的术式需要武器发动哦？”

相川秋彦并无不可地朝她点点头，接着注意到两位男生为他们让出了空地，他想了想，“要不然一起来吧……我有些饿了。”

他手中的火焰似乎跳跃了一下，隐约有更旺盛的趋势。

“啊？早餐时间才过不久吧！”

虎杖悠仁真诚发问，但也向前走了几步。

“这是挑衅吧——”

钉崎抛了抛钉子，“小看别人是非常不好的习惯。”

相川秋彦没注意站位分散的虎杖和伏黑，他看着橙发女生手里的钉子和锤子，虽然反感尖锐锋利的东西……但钉崎给他的不好预感是来自另一方面的，“你的术式……”

“刍灵咒法，媒介是钉子和稻草人，能通过共鸣的方式远距离打击。”